حبيت أشارك في الإجابه أختي من أفكاري لأني لي تجارب تربويه تفضلي: - عمل بطاقه لكل طالبه تحوي عنصر من عناصر الدرس وكل ما شرحتي عنصر تخرج الطالبه بمسمى بطاقتها الى أن تكتمل عناصر الدرس فتستطيع الطالبات تلخيص العناصر حسب ترتيب البطاقات على الطالبات
-عمل اللوحه الوبريه وتلصقين عليها صور (اعضاء الوضوء) او (أعضاء السجود السبعه) فإذا أزلت صورة أي عضو تطلبين من الطالبات إلصاقه في المكان المناسب
عمل لوحة الجيوب تعملينها من خامات بسيطه من فلينه مثبت بها أكياس نايلون صغيره ومرتبه حسب عناصر الدرسمثلا أركان الحج - أو شروط الحج - مفسدات الصوم وههكذا كل لوحه بجيوبها الخاصه المتعلقه بالدرس
-تستطيعين انت أو أحد أفراد العائله التقاط صور بالكاميرا (لطرق الصلاه الصحيحه في المسجد - في البر- التيمم- طريقة اللبس في الحج ) - عرض برنامج باوربوينت من عملك بتجميع صور عن الدرس من الإنترنت و انسخيه على سى دى ليبقى وسيله تعليميه دائمه
- عمل مجلةمجسمه حائطيه عن كل درس في الماده بمساعدة جماعات النشاط ممكن حقيبه تعليميه تملئينها بصور ومعلومات وكتيبات صغيره تناسب موضوع الدرس( اذكارات-العمره-الصلاه) ودمت بود أختي متفائله
أنا أرى أن الأفضل عمل عرض بوربوينت وهذه عن تجربة ....تعجبنا ونستمتع بها نحن الطالبات...ويحبذ أن تكون الصور مبهجة....مع تجنب الكتابة بالألوان القاتمة.. أتمنى تكون إجابتي وافية...
اهم مافي ذلك عمل الوسيلة المناسبة وعدم التكلف ، كذلك مهم أن تكون مصادر التعلم متوفره بها الأدوات اللازمة . هناك عدة مواقع قد تخدمك منها.... موقع قديخدمك بهالرابط المرفق ...............
