الرئيسية > السؤال
السؤال
اكثر امثلة الهمزة المتوسطة على الواو
كل حالة 20 مثال

استاذ الاملاء قلنا اكتبوها

افضل اجابة ياخذ النقاط
اللغة العربية 21‏/10‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
الإجابات
1 من 13
لبؤة

رؤوس
21‏/10‏/2011 تم النشر بواسطة ĸвяyα2 ƒάтєин.
2 من 13
إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها حرف مضموم

إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها حرف ساكن

إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها حرف مفتوح

إذا كانت الهمزة ساكنة وقبلها حرف مضموم

إذا كانت الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مضموم







بين سبب كتابة الهمزة على ألف في الكلمات التالية :

المرأة ـ فأر ـ ثأر ـ اليأس ـ الكأس ـ سأل ـ طمأن ـ يأتون ـ يتأثر ـ أنشأه ـ يأتم ـ يألف ـ يتأدب ـ مأوى ـ يسأم ـ مأمور ـ يأمل ـ كافأه ـ زأر ـ جزأين ـ طأطأ ـ يألف ـ استأذن ـ توأم ـ ينأون ـ يأكل ـ يأخذ ـ يأذن ـ الجرأة ـ نأكل .

       سَأَلهم ـ دَأَب

     2.        مسْأَلة ـ تيْأَس

     3.        فَأْس ـ رَأس










أولا ـ الهمزة المتوسطة على الياء : ـ


الأمــثلة

1 ـ ترعى المدارس الأطفال الناشئين رعاية كبيرة .

كافأ الخليفة الشاعر بعدة مئين ذهبًا .

جلس الضيوف متكئين على الأرائك .



2 ـ نُئي باللص عن أنظار المشاهدين .

ثم سُئِل عما اقترفت يداه .

لقد رُئِي عند محاكمته .



3 ـ يئن المريض من الألم .

عالج الأطباء المريض حتى يئس من الشفاء .

سَئِم المريض حياته ، لكن إيمانه بالله جعل في نفسه بصيصًا من أمل .



4 ـ قال تعالى : { سأل سائل بعذاب واقع } 1 المعارج .

فاز تلاميذ الصف الخامس بأفضل صحيفة حائط .

تستخدم الإشارات الضوئية في تسهيل حركة المرور .



5 ـ قال تعالى :{ كم من فئة قليلة غلبت فئة كثيرة بإذن الله }249 البقرة.

ظمئت الأرض لقلة المطر .

من وظيفة الرئة تنقية الدم من الشوائب .



6 ـ جاء المهنئون يزفون إلى أخي بشرى التفوق .

بعض الناس يستمرئون الكسل ويهملون أعمالهم .

قال تعالى : { وحاق بهم ما كانوا به يستهزئون } 8 هود .



7 ـ بئس الخلق الكذب .

جئت أزف إليك بشرى النجاح .

نضبت مياه البئر .



القاعــــدة

تكتب الهمزة على نبرة في وسط الكلمة ؛ إذا كانت مكسورة أو قبلها حرف مكسور ، وذلك على النحو التالي :

1 ـ إذا كانت الهمزة مكسورة وسبقها حرف مكسور .

مثل : الناشئين ، مِئِين ، متكئين ، مالئين .

2 ـ إذا كانت مكسورة وسبقها حرف مضموم .

مثل : نُئي ، سُئل ، رُئي ، وُئد .

3 ـ إذا كانت مكسورة وسبقها حرف مفتوح .

مثل : يئن ، يئس ، سئم ، زئير ، لئيم .

4 ـ إذا كانت مكسورة وسبقها حرف ساكن .

مثل : سائل ، حائط ، ضوئية ، مرئية .

5 ـ إذا كانت مفتوحة وسبقها حرف مكسور .

مثل : فئة ، ظمئت ، رئة ، مئة .

6 ـ إذا كانت مضمومة وسبقها حرف مكسور .

مثل : مهنئون ، يستمرئون ، يستهزئون .

7 ـ إذا كانت ساكنة وسبقها حرف مكسور .

مثل : بئس ، جئت ، بئر ، ذئب ، شئت ، ائتمن .



تنبيه : تكتب الهمزة المتوسطة على نبرة استثناء من الحالات السابقة العامة في الآتي :

1 ـ إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها ياء ساكنة .

مثل : مليئة ، رديئة ، بيئة ، خطيئة ، دفيئة ، ييئس ،

هيئة ، دريئة ، جريئة ، بريئة ، وضيئة .

2 ـ إذا كانت الهمزة مضمومة وسبقها ياء ساكنة .

مثل : فيئها ، رديئها ، مجيئكم هنيئكم ، مريئها .

3 ـ إذا كانت الهمزة مكسورة وسبقها ياء ساكنة .

مثل : يمر الطعام في مريئه .

يعرف الحسن من رديئه .

نسعد بمجيئكم .

4 ـ إذا كانت الهمزة متطرفة في كلمة منونة بتنوين الفتح " النصب " ، والحرف الذي قبلها من الحروف التي يمكن وصلها بألف التنوين ، تكتب على نبرة .

مثل : دفء : دفئا ، عبء : عبئا ، شيء : شيئا ، بطء : بطئا ، ملء : ملئا ، فيء : فيئا ، نشء : نشئا .

5 ـ ذكرنا أن الهمزة المتوسطة تكتب على نبرة مهما كانت حركتها إذا سبقها ياء ساكنة .

مثل : كان فيئها كثيرا . إن فيئها كثير . جلست في فيئها .



تدريبات

تدريب 1



التدخين

ترجع الزيادة في نسبة الوفيات بين مدخني السجائر ؛ إلى زيادة نسبة الإصابة ببعض الأمراض ومن أهمها : السرطان الرئوي ، والقصبات الهوائية ، وأمراض القلب ، والجهاز الوعائي .

والإصابة بسرطان القصبة الهوائية ، تحدث نتيجة لتعرض غشائها بصورة مستمرة ، للدخان المحتوي على المواد المسببة للإصابة بالسرطان ، والمشجعة عليها .



تدريب 2



عطف الأب

الأب رئيس الأسرة ، يحبه أولاده ، لأنه ينشئهم على الخير ، ليعيشوا في وفاق ووئام . والأب لا يطمئن له قلب إن شاهد أحدهم يئن من مرض ، بل يسعى لإزالته واستئصاله ، إن سئل عنهم ذكرهم بخير ، وإن رأى فيهم عيبًا بادر بإصلاحه، وزودهم بقيم نصائحه ، يكافئهم على حسن الخلق ، ويساعدهم عند الشدائد .



تدريب 3



تربية الحيوان

يربى الناس الحيوان ؛ لفوائده الجمة ، ومنافعه الكثيرة . فتراهم يعتنون به في حظائر نظيفة جافة دافئة ، متجددة الهواء ، ويقدمون له الغذاء الكافي من المواد الجافة والخضراء ، ويسقونه الماء متى ظمئ ، ويهتمون بنظافته ، ونظافة أواني أكله ، وشربه ، كما يهتمون بنظافة أواني الحلب ، وأجهزته قبل تهيئتها للاستعمال .



تدريب 4



محطات التحلية

لم تعد مياه الآبار ، والأمطار تكفي حاجة البلاد من المياه ، فاتجهت الدولة إلى الوسائل المناسبة ؛ للاستفادة من مياه البحر عن طريق إعذابها . وقد أنشأت الدولة ما يقرب من إحدى وعشرين محطة لتحلية المياه ، عن طريق تقطيرها بغلي الماء المالح وتحويله إلى بخار ، ثم تحويله إلى ماء عذب ، مع إضافة بعض الغازات القاتلة للجراثيم ، فيصبح الماء خاليا من الشوائب ، صالحًا للاستخدام في سائر حياتنا اليومية .



تدريب 5



الصديق المجتهد

كان لي صديق مجتهد دائب العمل ، لا يعرف الملل أو الكلل ، إذا سئم من القراءة جدد نشاطه بالكتابة ، فإذا تعب منها تجده ممسكا أدواته الهندسية ليرسم دائرة أو مثلثا ، أو يحل واجباته : كالمسائل الحسابية ، أو يتدرب على القطع الإملائية . جئته يومًا أستشيره في أمر من أموري ، فكان له في ذلك رأي صائب ، ووجهة نظر مليئة بالحكمة والسداد . فأنعم بمن استشرت ، وأكرم بمن ائتمنت .



تدريب 6



الواحة

الواحة أرض خضراء وسط رمال الصحراء ، تسقى من عيون الماء ، والينابيع . مليئة بالنخل ، دافئة المناخ ، تتشابك أشجارها في هيئة بديعة ، لا يمل الجالس فيئها . فهواؤها عليل ، وماؤها عذب ، وأرضها خضراء ، وفيئها بارد منعش ، وطريقها طويل صعب ، تحتاج من الزائر لها جهدا كبيرًا ؛ لقطع مسافات طويلة عبر الصحراء .



تدريب 7



من آداب الزيارة

لا يقف الزائر عند الاستئذان تجاه الباب ، فإن هذا يكشف عورة البيت عند فتحه ، بل يقف منحرفا إلى جانب منه ، فإذا فتح الباب قليلا لا يرى شيئا في داخله ، وإذا كان بعض الناس يتخذ الستائر خلف الأبواب ، فإن كثيرا منهم لا يصنع ذلك ، ولا يدري الزائر ما خلف الباب ، أتوجد ستائر أم لا ؟

تدريب 8



مكر اليهود

لبث اليهود على مكرهم حتى جاء الإسلام ، وبعث محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ وهم يعرفونه كما يعرفون أبناءهم ، فكذبوه وآذوه واستهزؤوا به ، وهموا بقتله ، وألبوا عليه المشركين ، وقبائل العرب ، ودسوا له الدسائس ، وظهر منهم النفاق ؛ فكثر منهم من أشاع الإسلام ، وأبطن اليهودية والكفر ، وأشاعوا النفاق بين الناس ، وأثاروا الفرقة بين المسلمين ، وكادوا للإسلام والمسلمين المكائد التي لا تحصى حتى اليوم ، والتاريخ شاهد على ذلك .



الجزء الثاني



أولا ـ الهمزة المتوسطة على الألف :


الأمــثلة

1 ـ رأى سعيد طائرًا يطعم صغاره .

رأَس المدير اجتماع مجلس الآباء .

يتألم المريض من شدة الألم .

2 ـ التقيت فجأة بصديق عزيز على نفسي .

كانت تلك مسألة هامة .

قال تعالى : { ولا يسأل حميم حميمًا } 10 المعارج .

3 ـ هذا رأي الحاذق الأرب .

ما كان لك في هذا الأمر مأرب .

قال تعالى : { من كأس كان مزاجها كافورًا } 5 الإنسان .


القاعــدة

تكتب الهمزة المتوسطة على الألف في الحالات التالية :

1 ـ إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف مفتوح .

مثل : رأى ، رأَس ، يتألم ، سأل ، متأمل ، تأسف ،

رأف ، رأب ، نأى ، يتأخر ، اشمأز ، متألق .

2 ـ إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف ساكن .

مثل : فجأة ، مسألة ، يسأل ، مرأة ، وطأة ، ملأى ، يجأر .

3 ـ إذا كانت الهمزة ساكنة وسبقها حرف مفتوح .

مثل : رأى ، مأرب ، رأْس ، كأس ، فأس ، يزأر .

يأخذ ، بأس ، يأتي ، رأب ، دأب ، سأم .



تنبيه :

1 ـ إذا تلا الهمزة المتوسطة المرسومة على الألف ، ألف مد ، طرحت الألف وعوض عنها بمدة ، تكتب فوق ألف الهمزة .

مثل : السآمة ـ الشآم .

وكذلك أذا تلاها ألف تثنية .

مثل : قرآن ، ملآن ، يقرآن ، يملآن .

2 ـ تكتب الهمزة المتوسطة المفتوحة على نبرة إذا سبقها ياء ساكنة .

مثل : هيئة ، رديئة ، مليئة ، مسيئة .



قاعدة عامة لكتابة الهمزة المتوسطة

عند كتابة الهمزة المتوسطة ، ننظر إلى حركتها وحركة الحرف الذي سبقها ونكتبها على ما يناسب أقوى الحركتين .

أقوى الحركات :

1 ـ الكسرة ويناسبها الياء .

2 ـ الضمة ويناسبها الواو .

3 ـ الفتحة ويناسبها الألف .

4 ـ السكون أضعف الحركات .

5 ـ وهناك بعض الكلمات التي شذت عن القاعدة ، سنشير إليها في مواضعها .



تدريبات

تدريب 1



الوفاء بالعهد

الإسلام يعظم شأن العهود ، ويأمر بالوفاء بها ، ويبغض الغادرين الذين ينقضون العهد . قال رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ " آية المنافق ثلاث : إذا حدث كذب ، وإذا أوعد أخلف وإذا اؤتمن خان " . وفي رواية " إذا عاهد غدر ، وإذا خاصم فجر " .



تدريب 2

الرأفة بالحيوان

رأى علي في يوم قائض ، وهو راجع من حقله ، ويحمل فأسه على كتفه ، كلبًا يلهث من شدة العطش ، ويتألم من قسوة الجوع فرأف به ، وسأل نفسه : ماذا سأفعل مع هذا المسكين ؟ وأنا لا أحمل ماء ولا زادا ، وليس لي ملجأ إلاّ الانتظار ، لعل الله يأتي بالفرج .

وما هي إلاّ لحظات حتى مرّ رجل يحمل قربة ماء على ظهر حماره ، فاستأذنته أن يسكب قليلاً من الماء في خف لي ، فسكب وسقيت الكلب ، فردت له روحه .



تدريب 3

حاتم الطائي

اشتهر العرب بالجود والكرم ، حتى تأصل في نفوسهم ، وامتلأت به قلوبهم ، ومن أشهرهم حاتم الطائي ، قابله مرة جماعة في الطريق ، فسألهم عن حالهم ، فقالوا : هل من طعام ؟ فأجابهم : أتسألون عن الطعام وإبلي أمامكم ؟ ثم قام ونحر لهم ثلاثة من الإبل ، لكل واحد منهم جمل ، فقالوا فيه أشعارا سجلوا فيها فضله ، وانصرفوا لشأنهم .



تدريب 4



عمر بن الخطاب

نشأ رضي الله عنه ، نشأة أشراف قريش . رعى الماشية صغيرا ، ثم تعلم الكتابة ، ومارس شؤون الحرب والتجارة ، حتى عظم شأنه ، ولجّ في مناوأة الإسلام ، إلى أن رُئِي يدخل على زوج أخته فيؤذيه على إسلامه . فقدمت إليه أخته صحيفة تقرئه فيها آيات من سورة طه ، فلم يكد يقرؤها حتى آمن . ولي الخلافة بعد أبي بكر ، فكان مضرب المثل في العدل والورع ، وسداد الرأي .



تدريب 5

ما خاب من استشار

قيل لرجل من بني عبس : ما أكثر صوابكم في مباشرة ما تأتون ، ومجانبة ما تعرضون عنه ، قال : نحن ألف رجل ، وفينا رجل واحد حازم ذو رأي ومعرفة ، فنحن نشاوره في الجليل والحقير ، ونعمل برأيه ومشورته ، فكأنما إذا عملنا برأيه ، قد عملنا برأي ألف رجل حازم ، وجدير بألف حازم أن يصيبوا .



تدريب6

احترام المعلم

كان التلميذ في الماضي يعرف حق معلمه ، يقف إذا مر به ، ويبدأ بتحيته ، ويحمل كتبه ، ولا يجلس حتى يجلس . كان الكسائي معلما للأمين والمأمون . وعلم الرشيد بما صنعاه معه ، فطلب الكسائي ، فلما حضر سأله : من أعز الناس ؟ فقال لا أعلم أعز من أمير المؤمنين .

فقال الرشيد : إن أعز الناس من يتسابق على حمل نعليه وليا عهد المسلمين . فأخذ الكسائي يعتذر خشية أن يكون قد أخطأ .



ثانيا ـ كتابة الهمزة المتوسطة مفردة على السطر :


الأمــثلة

1 ـ يتضاءل ، تفاءل ، يتثاءب ، تتشاءم ، كفاءة ، جاءك ، كفاءتك ، تراءى ، يتلاءم ، مساءلة ، قراءة ، ساءك ، واءم ، ملاءة ، رداءة ، مواءمة .

2 ـ توءم ، مروءة ، سوءته ، نبوءة ، السموءل ، توءد ، مقروءة .

3 ـ بوَّءنا ، ضوَّءها .

4 ـ ضوءُه ، نوءُها ، يسوءُه .

5 ـ متبوَّءُهم ، تضوُّءُكم .

6 ـ جزءا ـ جزءان ، قُرءا ـ قرءان ، ردءا ـ ردءان .



القاعــــدة

1 ـ إذا وقعت الهمزة المتوسطة المفتوحة بعد ألف ساكنة كتبت مفردة على السطر ؛ لكراهة توالي ألفين في الكلمة .

مثل : يتضاءل ، تفاءل .

2 ـ تكتب مفردة على السطر إذا جاءت مفتوحة وسبقها واو ساكنة.

مثل : توءم ، نبوءة .

3 ـ تكتب مفردة على السطر إذا جاءت مفتوحة بعد واو مشددة .

مثل : بوّءنا ، نوّءنا ، ضوّءه .

4 ـ تكتب مفردة على السطر إذا وقعت مضمومة وسبقها واو ساكنة .

مثل : ضوءُها ، نوءُها .

5 ـ تكتب مفردة على السطر إذا وقعت مضمومة بعد واو مشددة .

مثل : تضوُّءكم ، تنبوُّءها ، تبوُّءكم .

6 ـ تكتب مفردة إذا كانت مفتوحة بعد حرف صحيح ساكن ، وجاء بعدها ألف تنوين النصب أو ألف المثنى ، ولا يمكن وصل ما قبل الهمزة بما بعدها .

مثل : " جزءا ، جزءان " .

أما إذا أمكن وصل ما قبلها بما بعدها فتكتب على نبرة .

مثل : " عبئا ، عبئان ، دفئا ، دفئان " .



تدريبات

تدريب 1



جمال الطبيعة

أشرقت شمس الخريف ، لكنها لم تبدد مُلاءة الضباب ، ولم تغير من رداءة الجو الذي لبدت الغيوم سماءه . وأن كثيرا من الناس لا زالوا يلبسون الملابس الشتوية ، ويلتفون بالعباءات الصوفية ، ويخرجون إلى الحقول المملوءة بالأقحوان والنوار ، فيشعرون بهناءة بالغة ؛ لأنهم يعيشون في أحضان الطبيعة ، وينعمون ببراءتها ، وصفاء نفوس أهلها .



تدريب 2

الصحابة

قد يتساءل بعض الناس ، كيف تمكن أصحاب رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ وهم قلة قليلة أن تواجه أكبر دولتين هما الفرس ، والروم في عقر دارهم ، وهم أقل منهم كفاءة ، وخبرة بطبيعة البلاد ، ودونهم عددًا وعتادًا ؟ ولكن هؤلاء الناس فاتهم أن العقيدة الإسلامية السمحة ، هي التي مدت المسلمين الأوائل بالقوة والغلبة ، والرجولة الصادقة ، والاتصاف بالمروءة . فقد كانوا توءما للمروءة والمثل العليا ، ورمزًا للعدالة ، رحم الله الصحابة ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين ، وبوءهم الجنة ، فنعم الجنة متبوءهم .
21‏/10‏/2011 تم النشر بواسطة حلاتي بغمزاتي (دمي ولادمعة امي).
3 من 13
إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها حرف مضموم                    شُؤُون ، كُؤُوس       يا اخي والله صعب لكل حالة عشرين مثال
إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها حرف ساكن                       مسْؤُول ، تفاؤُل        دبر حالك بهدول
إذا كانت الهمزة مضمومة وقبلها حرف مفتوح                       رَؤُوف ،نَؤُوم  
إذا كانت الهمزة ساكنة وقبلها حرف مضموم                        لُؤْلُؤْ ، بُؤْس
ذا كانت الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مضموم                       مُؤَرخ ، فُؤَاد
31‏/10‏/2011 تم النشر بواسطة حلاتي بغمزاتي (دمي ولادمعة امي).
4 من 13
ة الهمزة المتوسطة على الألف

الأمثلة:

1-   سأل سائل بعذاب واقع.

2-   إذا قرأت فاقرأ شيئا مفيدا

3-   نظر القاضي في المسألة

القاعدة:

1- إذا كانت الهمزة (ء) مفتوحة تقع بعد حروف المفتوح. مثل: سَأَل => سَ + أَ

2- إذا كانت (ء) ساكنة بعد حروف المفتوح. مثل: قَرَأْت => رَ + أْ

3- إذا كانت (ء) مفتوحة تقع بعد حروف الساكن غير الياء (ي). مثل: مَسْأَلَة => سْ + أَ



التدريب:

بين سبب كتابة الهمزة على الألف في كل منها:

1)     رأس               ج: الهمزة ساكنة وقبلها مفتوح

2)     يتأخر              ج: الهمزة مفتوحة وقبلها مفتوح.

3)     تأدية               ج: الهمزة ساكنة وقبلها مفتوح.

4)     مسألة              ج: الهمزة ساكنة وقبلها حرف ساكن غير حرف الياء



كتابة الهمزة المتوسطة على النبرة ( الياء)

الأمثلة:

1-   يتجه المسلمون بأفئدتهم إلى الكعبة المشرفة.

2-   المعاملة الحسنة تجعل الوئام يسود بين أفراد الأسرة.

3-   هيئة الأمم المتحدة من أكبر الهيئات الدولية.

القاعدة:

1-   إذا كانت الهمزة مكسورة. مثل: أفئِدة. => ءِ

2- إذا كانت الهمزة مفتوحة أو مضمومة وقبلها حرف مكسور. مثل: الوِئَام => وِ + ءَ

         ناشِئُون => شِ + ءُ

3-   إذا كانت مفتوحة وقبلها (ي) ساكنة. مثل: هيْئَة => يْ + ءَ

التدريب:

1-   هات جموع التكسير أو مفرد من كلمات التالية:

أ‌)        أول                         ج: أوائل

ب‌)   رؤساء                       ج: رئيس

ت‌)   فوائد                        ج: فائدة

ث‌)   فضيلة                       ج: فضائل



2-بين سبب كتابة الهمزة على النبرة في الكلمات التالية:

أ) رئيس                         ج: الهمزة مكسورة

ب) جئنا               ج: الهمزة ساكنة وقبلها مكسور

ت) لئلا                ج: الهمزة مفتوحة وقبلها مكسور



كتابة الهمزة المتوسطة على الواو

الأمثلة:

1-   يؤم الناس في الصلاة أقرؤهم لكتاب الله.

2-   قُل لِّلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ

3-   إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولـئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً



القاعدة:

1- إذا كانت (ء) مضمومة وما قبلها مفتوح. مثل: أقرَؤُهم => رَ + ءُ

2-   إذا كانت (ء) مضمومة وما قبلها ساكن. مثل: مسْؤُولا* => سْ + ءُ

* بعض الكتاب يحذف الواو الثانية من مسؤول ويرسم على النبرة = مسئول

3-   إذا كانت ساكنة والحرف قبلها مضموم. مثل : المُؤْمنين => مُ + ءْ

4- إذا كانت مفتوحة والحرف قبلها مضموم. مثل: فُؤَاد => فُ + ءَ

التدريب:

1-   حول الأفعال الماضية إلى أفعال مضارعة:

أ‌)        أكد محمد الخبر                        ج: يؤكد محمد الخبر

ب‌)   أجل سعيد سفره                      ج: يؤجل سعيد سفره

ت‌)   أدى الموظف واجبه بإخلاص          ج:يؤدي الموظف واجبه بإخلاص



2-بين سبب كتابة الهمزة على الواو فيما يلي:

أ‌)        سؤال                       ج: الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مضموم

ب‌)   يؤم                         ج: الهمزة مضمومة وقبلها حرف مفتوح

ت‌)   هؤلاء                       ج: الهمزة مضمومة وقبلها حرف مفتوح



كتابة الهمزة المتوسطة مفردة

الأمثلة:

1- عَمَّ يَتَسَاءلُونَ * عَنِ النَّبَإِ الْعَظِيمِ

2- أحسن الناس خلقا أكثرهم مروءة.

3- رحم الله امرءا عرف قدر نفسه.

القاعدة:

1-               إذا وقعت مفتوحة بعد ألف. مثل: يتساءَلون => ا + ءَ

2-             إذا وقعت مفتوحة بعد (و) ساكن. مثل: مروءَة => و + ءَ

3-               إذا جاءت بعدها ألف تنوين نصبا ليس قبلها (ي) ساكن. مثل: امرءاً => ء + اً

التدريب:

الأول: ثن الأسماء الآتية:

أ‌)                    كساء                  ج: كساءان

ب‌)               جزء                    ج: جزءان

ت‌)               النداء                   ج: نداءان



الثاني: بين سبب كتابة الهمزة فيما يلي:

أ‌)        سائل                        ج: الهمزة مكسورة

ب‌)   مسألة                       ج: الهمزة مفتوحة وقبلها حرف ساكن غير الياء

ت‌)   يؤدي                       ج: الهمزة مفتوحة وقبلها حرف مضموم

ث‌)   جاءه                        ج: الهمزة مفتوحة وقبلها الألف
31‏/10‏/2011 تم النشر بواسطة حلاتي بغمزاتي (دمي ولادمعة امي).
5 من 13
كلمات كثيرة الهمزة المتوسة
على واو
لؤلؤه
27‏/11‏/2012 تم النشر بواسطة نوته.
6 من 13
الهمزة المتوسطة على الواو
2‏/12‏/2012 تم النشر بواسطة بدون اسم.
7 من 13
اي
13‏/5‏/2013 تم النشر بواسطة بدون اسم.
8 من 13
ضصثقفغعهخحجدشسيبلانمكطئءؤرةىوزز زي البيقاتجو
9‏/10‏/2013 تم النشر بواسطة بدون اسم.
9 من 13
مضمومة وما قبلها حرف صحيح ساكن
25‏/10‏/2013 تم النشر بواسطة بدون اسم.
10 من 13
قراءتها
18‏/11‏/2013 تم النشر بواسطة بدون اسم.
11 من 13
يُؤْتي
يُؤْمن
رُؤْيا
يُؤْمر
يُؤْخذ
مسْؤُول
مُؤْمن
فُؤَاد
مُؤَدب
يُؤَدي
يُؤَثر
تملَؤُها
ضوْؤُها
شُؤُون
دَؤُوب
داؤُه
24‏/12‏/2013 تم النشر بواسطة بدون اسم.
12 من 13
مؤنث
20‏/1‏/2014 تم النشر بواسطة بدون اسم.
13 من 13
يأخذ،فأس،رأس،كأس،رأفة،يأس،يسأم،توأم،رأي،إمرأة،نشأة،تأكد،نأى،رأى،وأد،يأمر،يتألم،
يتأمال، مسألة، مأدبة،مأرب،ملأى،مكافأة،قرأت،يتأخر
4‏/3‏/2014 تم النشر بواسطة بدون اسم.
قد يهمك أيضًا
هل الهمزة في كلمة مسؤول تكتب على الواو أو على النبرة؟
امثلة من القران على جملة فعلية فعلها مضارع منصوب؟
ماهي حروف القسم ؟ مع الامثله.
لماذا اسم النبي إبراهيم ورد في سورة البقرة بدون حرف الياء ؟
أخطاء املائي
تسجيل الدخول
عرض إجابات Google في:: Mobile | كلاسيكي
©2014 Google - سياسة الخصوصية - مساعدة