الرئيسية > السؤال
السؤال
ما أسباب ضعف الانتباه والنشاط الزائد للأطفال؟
الأسرة والطفل | الصحة 22‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عائد الربيعي (الطالب المعلم).
الإجابات
1 من 115
22‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة azome (مليش وجود).
2 من 115
قلة التغذيه الصحيحه
22‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة الناقص.
3 من 115
اختلف الباحثون في تحديد الأسباب المؤدية لاضطرابات ضعف الانتباه المصاحب للنشاط الزائد منها:  
أ-العوامل الوراثية: حيث توصلت عدد من الدراسات التي تم أجراءها في الولايات المتحدة إلى احتمال زيادة الإصابة بين الأطفال من آباء وأمهات مصابين بها (سيلفر،1996). كما توصلت دراسة عملية أخرى على التوائم إلى أن 55- 92% من التوائم المتماثلة المصابين بهذا الاضطراب تظهر عليهم الأعراض لاحقاً(باركلي،1999).
ب- العوامل العضوية: حدوث تلف المخ نتيجة عدة عوامل؛ بعضها يحدث أثناء الحمل، وبعضها أثناء الولادة، أو مضاعفات لبعض الأمراض كالالتهاب السحائي، أو تعرض الأم الحامل للإشعاعات، أو إصابتها ببعض الأمراض كالحصبة الألمانية والزهري والحمى الشوكية.  
ج- عوامل التركيبة الكيميائية العصبية: وجود مشكلات في انتقال نيورونات المخ؛ والتي قد تسبب انخفاض الطاقة في المنطقة العليا النشطة من المخ (الفص الأمامي) أو عدم نضج الخلايا العصبية أو تأثرها بالتلوث البيئي، وقد تكون بسبب زيادة نسبة الدوبامين لدى الفرد، وهي مادة تساعد على حمل الذبذبات العصبية في خلايا المخ.  
د- عوامل تتعلق بمراحل نمو الجنين: من المحتمل أن تلقي مراحل فترة الحمل والعوامل الاجتماعية البيئية بآثارها على نمو الجنين، ومثال على تلك العوامل سوء التغذية، وزيادة عوامل الأيض والمواد السامة، والالتهابات. فكل منها قد يخلق صعوبات في مرحلة الحمل أو يسبب ولادة مبكرة قبل الأوان، أو وليد بحجم غير طبيعي أو كليهما.
-----------------------------------------------------------------------------
ومن أجمل الكتب التى تناقش أمور تربية الأطفال والتى لا غنى عنهما لكل أم ولكل أب ولكل أسرة مصرية
كتاب(تربية القرآن لجيل الإيمان ) وكتاب (المؤمنات القانتات) لقراءة الكتابين أو تحميلهما كاملين اضغط على الرابط بالأسفل
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة العبودى (خالد العبودى).
4 من 115
لا إله إلا الله مُحمد رسول الله !!
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Faho0ode1000.
5 من 115
لعوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999) .‏
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة S3UDI3NEID.
6 من 115
المواد الصناعيه  هي من اهم مسببات ذلك....
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Meemo0o.
7 من 115
1. العوامل البيولوجية (الوراثية) ( Sosiolgical) .
* ـ يقول أحد الباحثين ان عامل الوراثة يلعب دوراً كبيراً في هذا الإضطراب والدليل على ذلك أن ما يربو على (90%) من الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب يوجد بين أفراد أسرهم عضو مصاب بهذا الاضطراب (ADHD) ودراسات أخرى ذكرت أن (25%) من والدي هؤلاء الأطفال كانوا يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة في طفولتهم، ويقول الباحث باركلي ان التوائم لهم قابلية فيما بينهم لنقل الجينات (Genetics) لهذا الاضطراب تتراوح نسبته ما بين ( 50- 92%) .

2. العوامل البيئية والاجتماعية (Socio environmental) .
* ـ بدأ الباحثون يحللون بيئة الطفل المصاب بهذا الاضطراب (ADHD) فوجدوا أنها تمتاز بالتفكك الأسري وسوء التربية والخصومات داخل الأسرة وغالباً تفتقد هذه البيئة للاستقرار والأمن النفسي. بعض الباحثين ربط هذا الاضطراب بالتسمم ببعض السموم والمعادن مثل (معدن الرصاص) الذي يستخدم في طلاء ألعاب الأطفال، ولا تزال هذه العوامل موضع بحث وخلاف بين المختصين في هذا المجال .

3. الاكثار من تناول السكريات وعلاقتها بزيادة الحركة لدى الأطفال :
* ـ تم دراسة تناول بعض السكريات مثل (الشيكولاته، والآيس كريم والمشروبات الغازية) التي تحتوي على مادة الكافيين المنبهة للأطفال والبالغين وتبين من نتائج معظم الأبحاث عدم تأثير هذه السكريات على سلوكيات الأطفال بشكل أكيد .
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة أبن الوطن.
8 من 115
قد تكون اسباب نفسية مرتبطة بعلاقته بوالديه
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة نادي حواء.
9 من 115
المواد الصناعية والسموم التي يتلقاها جسمه من الطعام
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة GOLDEN PRINCE (GOLDEN PRINCE).
10 من 115
الخلل الكيميائي للناقلات العصبية
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة المحارب العربي.
11 من 115
لان معظم الاطفال يفكرون بالالعاب وبرامج الكرتون والاصدقاء فيسيطر اكبر قدر من التفكير على عقل الطفل باللعب ونسطيع حلها بالتحدث بلطف الى الطفل ونوعده اذا انتبهت جيدا سوف تلعب على راحتك لوجدنا الطفل اشد تركيزا وانتباها وعن تجارب كثيرة شخصية .
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة m_r194 (edlave aemavx).
12 من 115
كما أفاد الزملاء
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة أهل القرآن (اللهم بلغنا رمضان).
13 من 115
سؤال مهم و افادني كتير
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة zekmo.
14 من 115
العوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999) .‏
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة salah kaka2011 (sba kaka).
15 من 115
lianan la na3mal fi moujtama3ina bel islam law  kana alislam hokmouna wa alkouran  marji3ouna  = lakouna  min afdli  alpouldan wa aslamou  3alikoum       arjou an tastafidou    motasif 3ala 3adam alkitaba bil  al3arabiya

wa asalam.........
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
16 من 115
عوامل التغذيه
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عبدالعزيز666 (عبدالعزيز المقبل).
17 من 115
law 3amilna fi  moujtama3ina bel islam law   i5tarna alislam hokmouna wa alkouran  marji3ouna.......  = lakouna  min a3as alpouldan wa assalamou  3alikoum       arjou an tastafidou    motasif 3ala 3adam alkitaba bil  al  3arabiya

wa asalam.........
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
18 من 115
راح أكون متابع.
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة جنكيز خان.
19 من 115
يعتبر ضعف الانتباه والنشاط الزائد اضطراباً سلوكياً شائع الحدوث لدى الأطفال وتزيد نسبة انتشاره عند الذكور أكثر من الاناث، ومع أن هذا الاضطراب يحدث في المراحل العمرية المبكرة إلا أنه قليلاً ما يتم تشخيصه لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، وهو ليس زيادة بسيطة في مستوى النشاط الحركي ولكنه زيادة ملحوظة جداً بحيث أن الطفل لا يستطيع أن يجلس بهدوء أبداً سواءً في غرفة الصف أو على مائدة الطعام أو في السيارة.
وأحيانا يكون من الصعب جداَ تشخيص هذه الحالة حيث أنها تتشابه مع أمراض كثيرة أخرى، وتبدأ الأعراض عادة قبل أن يبلغ الطفل سن السابعة و يجب استبعاد كل الأمراض والأضطرابات العاطفية الأخرى قبل وضع التشخيص. وكثيراً ما يوصف الطفل الذي يعاني من النشاط الزائد بالطفل السيئ أو الصعب أو الطفل الذي لا يمكن ضبطه، فبعض الآباء يزعجهم النشاط الزائد لدى اطفالهم فيعاقبونهم ولكن العقاب يزيد المشكلة سوءاً، كذلك فإن إرغام الطفل على شيء لا يستطيع عمله يؤدي إلى تفاقم المشكلة.
إن هؤلاء الاطفال لا يرغبون في خلق المشكلات لأحد، ولكن جهازهم العصبي لديهم يساعد في ظهور الاستجابات غير المناسبة، ولذلك فهم بحاجة إلى التفهم والمساعدة والضبط، ولكن بالطرق الايجابية، وإن لم نعرف كيف نساعدهم فعلينا أن نتوقع أن يخفقوا في المدرسة بل ولعلهم يصبحون جانحين ايضاً، كذلك فهؤلاء الأطفال كثيراً ما يواجهون صعوبات تعلمية وبخاصة في القراءة، ولكن العلاقة بين النشاط الزائد وصعوبات التعلم ما تزال غير واضحة.
أعراض ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد:
يظهر الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب مجموعة الأعراض والتي لا ينبغي أن تكون جميعها متوفرة فيهم، وأهمها:
- عدم الجلوس بهدوء والتحرك باستمرار، التهور، الملل المستمر، تغير المزاج بسرعة، سرعة الانفعال، الشعور بالاحباط لأتفه الاسباب، عدم القدرة علي التركيز، التوقف عن تأدية المهمة قبل انهائها بشكل مرضي،اللعب لفترة قصيرة بلعبة والانتقال بسرعة من عمل الى آخر، اللعب بطريقة مزعجة أكثر من بقية الأطفال، تشتت الانتباه بسهوله عند وجود أي مثير خارجي، وجود صعوبة في اتباع التعليمات المعطاة، التكلم في أوقات غير ملائمة والاجابة على الاسئلة بسرعة دون تفكير، صعوبة في انتظار الدور، التشوش الدائم وإضاعة الأشياء الشخصية، تردي الأداء الدراسي، الاستمرار في الكلام و مقاطعة الآخرين.
الأسباب:
لا زالت أسباب هذا الإضطراب غير معروفة، إلا أن هناك دراسات تشير إلى ما يلي:
- وجود اضطراب عند الطفل في المواد الكيماوية التي تحمل الرسائل الى الدماغ
- قد ينجم الاضطراب عن التسسمات المزمنة أو عن أذية دماغية قديمة
- عوامل وراثية واضطراب في الكروموسومات
- بعض الدراسات الحديثة تشير الى ان قلة النوم عند الطفل على المدى الطويل قد تكون سببا في هذه الحالة، وأخرى تشير إلى تردي الحالة النفسية والانفعالية للأم أثناء فترة الحمل بالطفل، أو طبيعة التنشئة الأسرية التي تتبع نظام التسامح الزائد أو الحماية المفرطة
- وتوجد دراسات أخرى تشير إلى أغذية الطفل التي تحتوي على المواد الحافظة والملونات والمشروبات الغازية.
آثارهذا الاضطراب على الطفل:
يؤثر هذا الاضطراب على مدى تفاعل الطفل الاجتماعي مع الآخرين، فينفر منه أقرانه وينعته المعلم بالغبي مع أن مستوى ذكائه في المستوى الطبيعي أو أفضل من الطبيعي، وكذلك تطلق عليه الأسرة ألفاظاً كالطفل الشقي وغيرها، ونتيجة ذلك عادة ما تكون الثقة بالنفس لدى الطفل ضعيفة والسبب انه يخاصم داخل البيت، وفي المدرسة، ولا يرغب به بقية الأطفال، ويفشل في دراسته، ولا يستطيع الانجاز بالشكل الجيد المناسب.. فتتكون لديه صورة سيئة عن نفسه وييأس من كونه قادراً على الإنجاز والأداء.
ويعاني أيضاً من اضطراب في المزاج مثل التقلب السريع للمزاج وكذلك الاكتئاب والقلق، وبعض الاحيان يختلط على الاطباء اضطراب المزاج مع اضطراب فرط الحركة وضعف الانتباه لكثرة ما يضطرب مزاج الطفل المصاب.:

دور الأسرة في العلاج
إن أكثر الطرق استخداماً العقاقير الطبية المنشطة نفسياً وأساليب تعديل السلوك. وتتضمن العقاقير المستخدمة لمعالجة النشاط الزائد «الريتاليين والدكسيدرين والسايلرت».
ومع أن هذه العقاقير منشطة نفسياً إلا أنها تحد من مستوى النشاط لدى الأطفال الذين يعانون من النشاط الزائد وذلك بسبب اضطراب الجهاز العصبي المركزي لديهم، وبما أن النشاط الزائد غالباً ما ينخفض بشكل ملحوظ في بداية مرحلة المراهقة، فإن هذه العقاقير يمكن أن يتم إيقافها عندما يبلغ الطفل الثانية عشرة أو الثالثة عشرة.
أما بالنسبة لأساليب تعديل السلوك فتتم عن طريق:
- الاسترخاء حيث يتم تدريب الاطفال على الاسترخاء العضلي التام في جلسة تدريبية منظمة على افتراض ان الاسترخاء يتناقض والتشتت والحركة الدائمة.
- التعاقد السلوكي «العقد السلوكي هو اتفاقية مكتوبة تبين الاستجابات المطلوبة من الطفل والمعززات التي سيحصل عليها عندما يسلك على النحو المرغوب فيه ويمتنع عن اظهار النشاطات الحركية الزائدة والتعزيز الرمزي».
- التدعيم الإيجابي المادي واللفظي للسلوك المناسب، وذلك بمنح الطفل مجموعة من النقاط عند التزامه بالتعليمات، تكون محصلتها النهائية الوصول إلى عدد من النقاط تؤهله للحصول على مكافأة، أو هدية.
- جدولة المهام، والأعمال، والواجبات المطلوبة، وأوقات النوم والطعام واللعب ومشاهدة التلفاز، والاهتمام بالإنجاز على مراحل مجزأة مع التدعيم والمكافأة وفي وقت معين.
- التدريب المتكرر على القيام بنشاطات تزيد من التركيز والمثابرة، مثل تجميع الصور، وتصنيف الأشياء «حسب الشكل/ الحجم/ اللون/..»، والكتابة المتكررة، وألعاب الفك والتركيب، وغيرها.
- وضوح اللغة والتعليمات: والمعنى هنا أن يعرف الطفل ما هو متوقع منه بوضوح وبدون غضب، وعلى والديه ذكر السلوك اللائق والبديل عن السلوك غير المرغوب فيه.
- إتاحة الفرصة للطفل لتفريغ الطاقة الموجودة لديه في أنشطة مثمرة هادفة، عن طريق الرياضة والتمارين الحركية، وتنمية ميوله الفنية والموسيقية.
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة GxG (Ghaith syr).
20 من 115
قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Ahmed3g.
21 من 115
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة القيصر 2010 (القيصر الكتلوني).
22 من 115
تحية للاعضاء..........ما في داعي اكرر اجاباتهم

تقبل مروريـ ^_^
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بنت في القلب.
23 من 115
(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة احمد العقيد (طًفًےْـًل اًلمـًےًـوًقٍعٍ).
24 من 115
سوء التغذيه او خلل دماغي
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة aljabal (al jabal).
25 من 115
لعوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999) .‏
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بسبوسة سوداني.
26 من 115
لأن الطفل قد يكون لديه هم آخر غير الدرس أو أنه يظن أن هذا الدرس غير مهم أو أنه يرى الدرس القادم أهم من الدرس الذي هو فيه
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بسبوسة سوداني.
27 من 115
لا اله الا الله محمد رسول الله
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة اليل 82 (ان تنصرو الله ينصركم).
28 من 115
الضجر وحب المرح ^ ^
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Abdullah Nasser (Abdallah Dubayyan).
29 من 115
لانه يفكر في شيئ اخر

وانا متأكد

اذا بتصير معي انا فما بالك بالاطفال
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ANas _2011.
30 من 115
قلة التغذيه الصحيحه


لا اله الا الله محمد رسول الله

◄ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼►
◄ щـبــכــاטּ الــJــά ﯝبــכــمــפه щـبــכــاטּ الــJــά الــعــظــيــم    ►
◄ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲►
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عاشق المستحيل11 (shaher s).
31 من 115
قلة التغذيه الصحيحه
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة نضال وجيه (نضال وجيه).
32 من 115
ااسباب نفسية مثل كثرة مشاجرات بين الوالدين وعدم وجود استقرار والاحساس بالامن وانصح بمحاولة الاستقرار لان لم لم تستقر الحالة النفسية للطفل لان الشخصية تتكون 90 من مئة قبل 7 و 10 من مئة حتى 21 وبعد تلك الفترة صعب تغير اى شىء من شخصية الطفل
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
33 من 115
بسيب قله التغذيه وخل المخ او في عده اسباب بسيب صعف السمع او ولم ينتبه الي المدرس
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Strieo (احمد منعم).
34 من 115
اسباب نفسيه او اجتماعيه
ممكن صحيه عن سوء التغذيه
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة رمضان السويحلى (حامل القران- -ساكن القلب).
35 من 115
هناك أسباب عديدة من أهمها
1- عدم أخذ الكفاية من النوم
حيث يجب على الطفل أن ينام من 6 إلى 8 ساعات يوميا
2- الغذاء المناسب
حيث يجب على الطفل أخذ كفايته من الطعام يوميا من بروتينات ونشويات وفيتامينات وتناول الثلاث وجبات كاملة وهي الفطور والغدا والعشاء
لأنه بحاجة لثلاث وجبات يوميا
3- قد يكون ضعف إنتباهه يعود لعوامل نفسية بسبب شجار عائلي أو مشاكل بين الأم والأم مما يؤدي إلى الإنفصال
هذا وأتمنى للجميع التوفيق
تحياتي للجميع,,,
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة الغليسي (Sultan Bin Abdulaziz).
36 من 115
اذا كان ضعف الانتباه شديد  الى درجة انك تنادي تنادي وهو امامك ولايسمعك  هذا مرض  ويكون في الاغالب زيادة في الشحنات في العقل وله ادوية
اما يكون الانتباه بسيط يكون غير مهتم  او مشغول في شئ اخر
والله اعلم
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عمار عبدالعزيز.
37 من 115
لعوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

) .‏
Ahmed3g
  23/09/2011 11:00:29 ص الإبلاغ عن إساءة الاستخدام قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي
أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999‏
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة laloo0oosh.
38 من 115
سوء التغذية والامراض النفسية والعصبية

لا اله الا الله محمد رسول الله
^_^
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة 7mo_oadi (جـبـرنــي الــوقــت).
39 من 115
أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي
أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة يزيد 1 (يزيد العنزي).
40 من 115
الاطفال محبين للعب عشان هيك بيضلو يفكرو في اللعب
وما بنتبهو للدرس  فلازم يكون تعليم الاطفال من خلال اللعب
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة فاتن عثامنه.
41 من 115
أحياناً بسبب زواج الأقارب
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدي أتعلم (majed qd).
42 من 115
قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84).
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة آآخر الفرسانِِ (يــآرب سامحني).
43 من 115
التفكير اذا زاد عن حدة انا مريت فيها في مرحلة طفولتي
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة مجنونة سندريلا (حنين الحارثي).
44 من 115
عامل وراثي ، منتجات تستخدم أثناء الحمل بها مواد كيميائية ، تعرض الحامل لغازات سامة مثلا بدرجة خفيفة جدا قد تؤثر على الطفل ، الأغذية المعدلة وراثيا أو بيولوجيا كما يسمونها ، الأطعمة والوجبات الغذائية السريعة للأطفال ، عدم إهتمام الأهل بالطفل أثناء سنواته الأولى بالتغذية الصحية السليمة ..

أيضا ممكن حالات نفسية أثناء الطفولة للطفل نفسه أثرت عليه بمرض أصابة أو حمى أو أي شيء فكلها تؤثر عليها سلبا أو إيجابا

لمنع تشتيت الطفل ينصح بترك الأغذية السريعة و الإهتمام أكثر بغذا الطفل الغذاء الصحي ، إنزال وزنه بالأغذية الصحية وليست الحمية لأنها تضر الطفل ..

النظر لوز الطفل إن كان زائد كيلو جرامات خفيفة راح يفقدها مع السنوات القادمة في حال إهتمو بأكله الصحي ،

الأكل الصحي هو الأكل المتجانس والأكل الموزع حسب السلم الغذائي وعدم القفز للحلويات والسكاكر

يرجى إبعاد الطفل أكبر قدر ممكن من البسكويتات ، السكاكر ، الأطعمة المشبعة بالدهون لبناء جسم صحي سليم من الميكروبات والمشاكل الصحية والنفسية سواء على الجهاز الهضمي أو العصبي أو العضلات وبناء الجسم أو على إنتباه الطفل وتركيزه ..

ويفضل بداية إطعام الطفل أول ما يصحى وفي أول ربع أو نصف ساعة بالكثير أي طعام صحي أهم شيء يأكل أول ربع ساعة أو نصف ساعة لأنه يساعد الجسم على التخلص من الفضلات ، ينشط الجسم ، ويهتم بالتخلص من الدهون الموجودة في البطن والخصر و أعلى الجسم .

أتمنى أن تؤخذ النصيحة بعين الإعتبار حتى لو لم تكن أفضل إجابة ...

الأغذية المتميزة :

الزبادي ، النخالة ، البر لمن لا يشكي القولون ، ثم البيض مع صفارة مسلوق ، الخضروات ، الفواكة ،،

من أهم الخضروات الخيار وغني بالمياة ، الطماطم للحديد ، البصل والثوم لطرد الغازات من الجسم ويفضل أخذه بعناية بالذات الطفل لأنه ممكن يؤثر على معدته لا قدر الله فلو يوضع شيء بسيط جدا مع الزبادي بالخيار يدق أقل من ربع فص ثوم يكون بإذن الله نوع من تنشيط المناعة في الجسم ضد الأمراض وبالذات الإنفلونزا الموسمية

الأغذية الممتازة أيضا الفواكة برتقال والتفاح ,,

الليمون يستخدم بعصره لإيجاد نوع من سرعة إمتصاص الحديد في اللحوم أو الكبد في حال وضعه عليها .

الليمون مع الشوربة بالذات نوع أبو زهيرة لا أعرف إسمه لديكم لكن هو نوع الليمون الصغير أيضا ممتاز للإنفلونزا الموسمية

بالتوفيق لكم يارب
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة متكي على مركاي.
45 من 115
سوء التغذيه او خلل دماغي
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة محمدالنجار (محمد النجار).
46 من 115
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة wahid10.
47 من 115
سؤال مهم
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة xàbà7.
48 من 115
متناقضات  !  صعف انتباه ونشاط زائد ؟
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة tiger1.
49 من 115
عوامل خارجية من تصرفات الغير نحوهم فيحللون الافعال الغريبة والجديدة عليهم طوال الوقت
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة سلم للسلام (oussama taleb).
50 من 115
سوء التغذيه او خلل دماغي
واقـــع سخيــــف " ,
" أٌنـــاس طبعهــُم غريـــــب " ,
" أعزاء يبتعـــدون من غيــــر سبـــب "
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة يالعينيك ويالي (Deaa Mhd).
51 من 115
سباب كثيره  منها
- نقص التغذية السبب الرئيسي
23‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ◣◢جيري 501◣◢ (ابو شاهين).
52 من 115
1- سوء التغذيه او خلل دماغي

2- المواد الصناعيه  هي من اهم مسببات ذلك....
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Ramadan uwk (Ramadan Tube).
53 من 115
لا إله إلا الله مُحمد رسول الله
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عجب العجاب.
54 من 115
لعوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999) .‏
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة wadahujayli (wadah ujayli).
55 من 115
إسأل الأطباء ..
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة السيد زغلول (الفقير إلى الله).
56 من 115
هناك اسباب عديدةمنها:
سوء التغذية( المواد الصناعية)
اسباب وراثية
الاهتمام باللعب والمرح كثيرا وهذا غالبا ما يشغل فكره ويشتت انتباهه
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة zaina111.
57 من 115
بسبب تعرض الام خلال فترة الحمل لمشاكل نفسية
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة كيووووووووووووت.
58 من 115
وجود اضطراب عند الطفل في المواد الكيماوية التي تحمل الرسائل الى الدماغ
- قد ينجم الاضطراب عن التسسمات المزمنة أو عن أذية دماغية قديمة
- عوامل وراثية واضطراب في الكروموسومات
- بعض الدراسات الحديثة تشير الى ان قلة النوم عند الطفل على المدى الطويل قد تكون سببا في هذه الحالة، وأخرى تشير إلى تردي الحالة النفسية والانفعالية للأم أثناء فترة الحمل بالطفل، أو طبيعة التنشئة الأسرية التي تتبع نظام التسامح الزائد أو الحماية المفرطة
- وتوجد دراسات أخرى تشير إلى أغذية الطفل التي تحتوي على المواد الحافظة والملونات والمشروبات الغازية.
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Lolo ... (Lolo Queen).
59 من 115
وراثة
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
60 من 115
انه وراثة
صفات الانسان تحددها الخريطة الجينية

و بعد ذلك نسبة العوامل الخارجية لا تتجاوز %1
و طول  عمره يعيش الانسان  حسب ذلك الخريطة  الجينية

و مهما  حاول اكتساب  غيرها  من الصفات
دائما يحب الرجوع الى صفاته الاصيلة

ذلك بالنسبة للنشاط الزائد و ضعف الانتباه

العلاج
يتم عن طريق  علاج طبي  كيميائي بالدرجة الاولى

انتظام النوم و الاكل  يساهم في التقليل  من  حدة النشاط الزائد

يستحسن ان يقوم الافراد  الذين يتمتعون بالنشاط الزائد ان يستغلو ذلك النشاط في مجالات  مفيدة
رياضة الجري
الرياضات القتالية
رياضة الحديد

حيث ينجحون بقوة في ذلك المجالات الذي  يتطلب اساسا نشاط زائد
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
61 من 115
المشاكل الاسرية الى جانب التغذية السليمة
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ctesias.
62 من 115
ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة abo0od.alfifi.
63 من 115
انها ميزة طبيعية
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة صديق النت (rachid benmoussa).
64 من 115
الغاوية اول سبب صرح به العالم نيوتن الناجي اسحاق بأن ما يلفت الإنتباه هو قوة التفكير والعقل
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
65 من 115
(أوّلا): أن يكون لدى الطفل ما لا يقل عن ستة من الأعراض التالية لضعف الانتباه وأن يكون قد مضى على وجود هذه الأعراض لدى الطفل مدة لا تقل عن ستة أشهر وأن تكون الأعراض شديدة لدرجة غير تكيفية ولا تتوافق ومستوى نمو الطفل:
• الاخفاق المتكرر في الانتباه إلى التفاصيل وارتكاب اخطاء بسبب ذلك
• مواجهة صعوبات متكررة في المحافظة على الانتباه للمهمات وأثناء اللعب
• التصرف بطريقة توحي للآخرين بأنه لا يستمع إليهم عندما يتحدثون معه بشكل مباشر
• عدم متابعة الأشياء واتمام الواجبات
• مواجهة صعوبات في تنظيم الأنشطة والمهمات
• تجنب او عدم الرغبة في تأدية المهمات التي تتطلب جهدا عقليا متواصلا
• فقدان الأشياء اللازمة لتأدية المهمات والأنشطة
• التشتت المتكرر بسبب المنبهات الخارجية
• النسيان المتكرر عند تأدية الأنشطة اليومية
(ثانيا): أن يكون لدى الطفل ما لا يقل عن ستة من الأعراض التالية للنشاط الزائد أو التهور وأن يكون قد مضى على وجود هذه الأعراض لدى الطفل مدة لا تقل عن ستة أشهر وأن تكون الأعراض شديدة لدرجة غير تكيفية ولا تتوافق ومستوى نمو الطفل:
• التململ المتكرر أثناء الجلوس
• مواجهة صعوبة في الجلوس في المواقف التي يطلب منه فيها ذلك
• تسلق الأشياء والركض المتكرر في المواقف غير الملائمة
• مواجهة صعوبة في اللعب بهدوء
• متحفز دائما للحركة والانطلاق
• الحدث بشكل مفرط
• الاجابة عن الأسئلة قبل أن تكتمل
• مواجهة صعوبات في انتظار الدور
• ازعاج الآخرين وتعطيل أعمالهم
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ابواسلام الرهيب.
66 من 115
في وجهة نظري هو عدم الأهتمام
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة asdsalama.
67 من 115
التعب والامراض
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
68 من 115
يجب التركيز على تعليم الطفل الصلاة كما أمر الرسول صلى الله عليه وسلم
وتربيته التربية السليمة في رعاية الدين وعدم زرع في نفسه حب الدنيا
وبارك الله فيك يا أخ سعيد النعيمي على  إذاعة القرآن الكريم
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة صلاح رحومة (salah rohoma).
69 من 115
الروتين
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة المبتدأ.
70 من 115
قلة التغذيه الصحيحه
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة B.MOOAZ (Mooaz Bali).
71 من 115
لعوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999) .‏
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة A L J O K E R.
72 من 115
من
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة طاهر 88.
73 من 115
1- سوء التغذيه او خلل دماغيـ

2- المواد الصناعيه  هي من اهم مسببات ذلكـ
,,,,,,
لاتنس ذكر الله اخي
فهوسبيل لتوفيقك ونجاحكـ
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Mr.gamezer.
74 من 115
اختلف الباحثون في تحديد الأسباب المؤدية لاضطرابات ضعف الانتباه المصاحب للنشاط الزائد منها:  
أ-العوامل الوراثية: حيث توصلت عدد من الدراسات التي تم أجراءها في الولايات المتحدة إلى احتمال زيادة الإصابة بين الأطفال من آباء وأمهات مصابين بها (سيلفر،1996). كما توصلت دراسة عملية أخرى على التوائم إلى أن 55- 92% من التوائم المتماثلة المصابين بهذا الاضطراب تظهر عليهم الأعراض لاحقاً(باركلي،1999).
ب- العوامل العضوية: حدوث تلف المخ نتيجة عدة عوامل؛ بعضها يحدث أثناء الحمل، وبعضها أثناء الولادة، أو مضاعفات لبعض الأمراض كالالتهاب السحائي، أو تعرض الأم الحامل للإشعاعات، أو إصابتها ببعض الأمراض كالحصبة الألمانية والزهري والحمى الشوكية.  
ج- عوامل التركيبة الكيميائية العصبية: وجود مشكلات في انتقال نيورونات المخ؛ والتي قد تسبب انخفاض الطاقة في المنطقة العليا النشطة من المخ (الفص الأمامي) أو عدم نضج الخلايا العصبية أو تأثرها بالتلوث البيئي، وقد تكون بسبب زيادة نسبة الدوبامين لدى الفرد، وهي مادة تساعد على حمل الذبذبات العصبية في خلايا المخ.  
د- عوامل تتعلق بمراحل نمو الجنين: من المحتمل أن تلقي مراحل فترة الحمل والعوامل الاجتماعية البيئية بآثارها على نمو الجنين، ومثال على تلك العوامل سوء التغذية، وزيادة عوامل الأيض والمواد السامة، والالتهابات. فكل منها قد يخلق صعوبات في مرحلة الحمل أو يسبب ولادة مبكرة قبل الأوان، أو وليد بحجم غير طبيعي أو كليهما.
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Mr.gamezer.
75 من 115
انا اؤيد aljabal‏
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة anas112232 (anas 112232).
76 من 115
الدراسة
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة igareed (gareed112232 is).
77 من 115
التفكك الاسرى
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة wa7id_min_alnas.
78 من 115
اؤيد هذه الاجابة


A L J O K E R
لعوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي " عن إدراكهم للاتجاهات السوية (أشرف عبد القادر
،1993؛ Danforth,J.1999) .‏
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة egypt_lover2020.
79 من 115
فقدان الحنان والحرمان يؤدي الى ضعف الانتباه والتشتت
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بنتالنور.
80 من 115
الطفل له مراحل ..غلام ..طفل صغير ..طفل بدا يكبر ..طفل كبير ...مراهق ...انت تقصد طفل بدا يكبر ...طبعا بيكون بعده ما يدري بالسالفه بس بعدين مع الدروس و الهومورك يتعود و ينتبه الطفل الكبير خلاص تعود فيه بعضهم اهاليهم يسجلوهم المدرسة وهم بعدهم صغار و لما يمرو بمرحلة طفل كبير كانهم بمرحل طفل بدا يكبر .لانو مالحقو يدرسون ..فجاء شافوا دروس و هومورك ووو عشان كدا صارو يكرهون الدراسة و ماينتبهون و يخربون ع غيرهم ويصيرو مزعجين
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ام الضحك.
81 من 115
سبب ضعف الانتباة عند الاطفال هو
1 اسباب عضوية:زى تلف فى المخ
2 اسباب بيئة:تعرض الطفل للتلوث مثل الرصاص المنبعث من عوادم السيارات كما أن الإشعاع المنبعث من لمبات الفلورسنت (المعروفة بلمبات النيون) يؤثر بالسلب على الجهاز العصبى لبعض الأطفال عند مداومة تعرضهم لهذه النوعية من الإضاءة.
3 اسباب وراثية:من الام او الاب
وايضا اسباب اجتماعية ونفسية: اضطربات فى سلوك الطفل مثل القلق الخوف
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ahmed kenawy (Ahmed kenawy).
82 من 115
بسبب قلة الاكل
وعدم النوم
وبسبب السهر
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة kanetsogu na oe.
83 من 115
يعتبر ضعف الانتباه والنشاط الزائد اضطراباً سلوكياً شائع الحدوث لدى الأطفال وتزيد نسبة انتشاره عند الذكور أكثر من الاناث، ومع أن هذا الاضطراب يحدث في المراحل العمرية المبكرة إلا أنه قليلاً ما يتم تشخيصه لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، وهو ليس زيادة بسيطة في مستوى النشاط الحركي ولكنه زيادة ملحوظة جداً بحيث أن الطفل لا يستطيع أن يجلس بهدوء أبداً سواءً في غرفة الصف أو على مائدة الطعام أو في السيارة.
وأحيانا يكون من الصعب جداَ تشخيص هذه الحالة حيث أنها تتشابه مع أمراض كثيرة أخرى، وتبدأ الأعراض عادة قبل أن يبلغ الطفل سن السابعة و يجب استبعاد كل الأمراض والأضطرابات العاطفية الأخرى قبل وضع التشخيص. وكثيراً ما يوصف الطفل الذي يعاني من النشاط الزائد بالطفل السيئ أو الصعب أو الطفل الذي لا يمكن ضبطه، فبعض الآباء يزعجهم النشاط الزائد لدى اطفالهم فيعاقبونهم ولكن العقاب يزيد المشكلة سوءاً، كذلك فإن إرغام الطفل على شيء لا يستطيع عمله يؤدي إلى تفاقم المشكلة.
إن هؤلاء الاطفال لا يرغبون في خلق المشكلات لأحد، ولكن جهازهم العصبي لديهم يساعد في ظهور الاستجابات غير المناسبة، ولذلك فهم بحاجة إلى التفهم والمساعدة والضبط، ولكن بالطرق الايجابية، وإن لم نعرف كيف نساعدهم فعلينا أن نتوقع أن يخفقوا في المدرسة بل ولعلهم يصبحون جانحين ايضاً، كذلك فهؤلاء الأطفال كثيراً ما يواجهون صعوبات تعلمية وبخاصة في القراءة، ولكن العلاقة بين النشاط الزائد وصعوبات التعلم ما تزال غير واضحة.
أعراض ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد:
يظهر الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب مجموعة الأعراض والتي لا ينبغي أن تكون جميعها متوفرة فيهم، وأهمها:
- عدم الجلوس بهدوء والتحرك باستمرار، التهور، الملل المستمر، تغير المزاج بسرعة، سرعة الانفعال، الشعور بالاحباط لأتفه الاسباب، عدم القدرة علي التركيز، التوقف عن تأدية المهمة قبل انهائها بشكل مرضي،اللعب لفترة قصيرة بلعبة والانتقال بسرعة من عمل الى آخر، اللعب بطريقة مزعجة أكثر من بقية الأطفال، تشتت الانتباه بسهوله عند وجود أي مثير خارجي، وجود صعوبة في اتباع التعليمات المعطاة، التكلم في أوقات غير ملائمة والاجابة على الاسئلة بسرعة دون تفكير، صعوبة في انتظار الدور، التشوش الدائم وإضاعة الأشياء الشخصية، تردي الأداء الدراسي، الاستمرار في الكلام و مقاطعة الآخرين.
الأسباب:
لا زالت أسباب هذا الإضطراب غير معروفة، إلا أن هناك دراسات تشير إلى ما يلي:
- وجود اضطراب عند الطفل في المواد الكيماوية التي تحمل الرسائل الى الدماغ
- قد ينجم الاضطراب عن التسسمات المزمنة أو عن أذية دماغية قديمة
- عوامل وراثية واضطراب في الكروموسومات
- بعض الدراسات الحديثة تشير الى ان قلة النوم عند الطفل على المدى الطويل قد تكون سببا في هذه الحالة، وأخرى تشير إلى تردي الحالة النفسية والانفعالية للأم أثناء فترة الحمل بالطفل، أو طبيعة التنشئة الأسرية التي تتبع نظام التسامح الزائد أو الحماية المفرطة
- وتوجد دراسات أخرى تشير إلى أغذية الطفل التي تحتوي على المواد الحافظة والملونات والمشروبات الغازية.
آثارهذا الاضطراب على الطفل:
يؤثر هذا الاضطراب على مدى تفاعل الطفل الاجتماعي مع الآخرين، فينفر منه أقرانه وينعته المعلم بالغبي مع أن مستوى ذكائه في المستوى الطبيعي أو أفضل من الطبيعي، وكذلك تطلق عليه الأسرة ألفاظاً كالطفل الشقي وغيرها، ونتيجة ذلك عادة ما تكون الثقة بالنفس لدى الطفل ضعيفة والسبب انه يخاصم داخل البيت، وفي المدرسة، ولا يرغب به بقية الأطفال، ويفشل في دراسته، ولا يستطيع الانجاز بالشكل الجيد المناسب.. فتتكون لديه صورة سيئة عن نفسه وييأس من كونه قادراً على الإنجاز والأداء.
ويعاني أيضاً من اضطراب في المزاج مثل التقلب السريع للمزاج وكذلك الاكتئاب والقلق، وبعض الاحيان يختلط على الاطباء اضطراب المزاج مع اضطراب فرط الحركة وضعف الانتباه لكثرة ما يضطرب مزاج الطفل المصاب.:
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة kakarotto.
84 من 115
قلة التغذية و النوم
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة mr.501.
85 من 115
احيانا مرض التوحد
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بالله عزتي.
86 من 115
الانيميا
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة هدى أحمد (huda anber).
87 من 115
تعود إلى تربية الطفل
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة رجل الشتاء.
88 من 115
soa altardiya
24‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
89 من 115
اسباب نفسيه او اجتماعيه
ممكن صحيه عن سوء التغذيه
معامة الاطفال بعنف جائر
عدم رعاية نفسية
عدم ترفية الاطفال
جو المشاكل الزوجية بين الاب والام
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Baiti Pharaoh (Baiti Pharaoh Egypt B).
90 من 115
العوامل البيولوجية:


(1) خلل وظائف المخ :

قد يرجع اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد إلى وجود شذوذ طفيف في وظائف
خلايا المخ؛ الأمر الذي يؤدي إلى التشتت وعدم ضبط النشاط الحركي( فوقية
رضوان، 2003: 84). ومن الدلائل علي أثر خلل المخ في حدوث اضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ،ما يلي:

أ‌- كشفت الدراسات التشريحية والفسيولوجية العصبية انخفاض التمثيل الغذائي
لجلوكوز المخ في المادة البيضاء الموجودة في الفص الصدغي.

ب‌- كشف الرنين المغناطيسي (MRI) عن وجود دلائل علي وجود نمو شاذ في الفص
الجبهي ، وانقلاب في اللاتناسق في رأس النواة الذيلية أو عدم التناسق بين
نصفي المخ الأيمن والأيسر.

ج - أما الدراسات الإليكترونية الفسيولوجية ،فقد كشفت عن شذوذ في الكثافة
المنخفضة لموجات ألفا ،أو غياب موجات ألفا جيدة التنظيم، أو مقادير صغيرة
من موجات بيتا (حسن مصطفي،2001؛ ماريني ميركولينو وآخرون ،2003).

ولقد كشف أحمد عكاشة وآخرون (2003) عن وجود شذوذ في رسم المخ لدي حوالي 65%
من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ؛ وخاصة تلك الحالات
المصحوبة بعلامات عضوية ، أي أن هذا الاضطراب يحتمل أن يكون من أسبابه تلف
نسيج المخ ؛ حيث أن البعض منهم يعاني من نوبات صرعية ، وقد يظهر الشذوذ في
رسم المخ لدي 25% من الحالات غير المصحوبة بعلامات عضوية.


(2) أسباب ترتبط بالعوامل الوراثية:

لبحث العلاقة بين العوامل الوراثية وضعف الانتباه والنشاط الزائد كشفت
نتائج دراسة ويسّ وآخرون Weiss,M. et al. (2000) أن أكثر من نصف الآباء من
ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يورثون لأطفالهم هذا الاضطراب .

وهذا ما أكدته أيضاً دراسة ويلّكوت وآخرونWillcutt,E.et al (2000) أن
الأطفال المصابين باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يوجد في أسرهم من
يعاني من هذا الاضطراب ، كما أن معدل انتشاره بين أبناء تلك الأسر يزيد لدي
التوائم عنه لدي غير التوائم ، ويزيد أكثر بين التوائم المتشابهة وخاصة
تلك التي تأتي من إخصاب بويضة واحدة عنه بين التوائم غير المتشابهة التي
تأتي من إخصاب بويضتين في رحم الأم .


(3) الخلل الكيميائي للناقلات العصبية :

لقد أكدت العديد من الشواهد على أن اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
يُعزى إلي طبيعة الخلل الكيميائي للناقلات العصبية ، فقد راجع بيدرمان
Biederman,J. (2004) عدداً كبيراً من الدراسات التي تبحث في أسباب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ؛ والتي قد كشفت نتائجها عن أن الخلل الوظيفي في
منطقة ما تحت القشرة الدماغية وعدم التوازن في الدوبامين Dopamine
والنورأدرينين Noradrenergic يساهمان في ظهور اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد لدي الأطفال ، ولذلك فإن تناول العقاقير التي تنشط الدوبامين
والنورأدرينين تخفف أعراض هذا الاضطراب من خلال إعاقة أو منع امتصاص
الدوبامين والنورإيبنفرين NorEpinephrine (ذلك الأخير الذي يعمل علي إعادة
التوازن الكيميائي للناقلات العصبية وعلاج اضطراب ضعف الانتباه والنشاط
الزائد) . كما كشفت نتائج دراسة كونراد وآخرون Konrad,K. et al (2003) أن
الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد يقل لديهم إفراز
الميتانيفرين Metanephrine في مواقف الراحة ، ويرتفع لديهم النشاط
الاهتزازي والتوتري لنورإيبنفرين ويقل إفراز إيبنفرين Epinephrine التكيفي
استجابة للضغوط المعرفية ، والتي لها دور في الخلل الكيميائي للناقلات
العصبية لدي هذه الفئة من الأطفال .



العوامل البيئية :

وهذه العوامل بدورها تشير إلى
احتمال وجود ما يلي :

(1) أسباب تتعلق بمرحلة الحمل والولادة وما بعدها :

قد تتعرض الأم أثناء فترة الحمل لبعض المؤثرات وخاصة خلال الشهور الثلاثة
الأولي التي قد تعرض الجنين بعد ولادته للإصابة باضطراب ضعف الانتباه
والنشاط الزائد ، ومنها : تعرض الأم للإشعاعات الضارة ، أو التعرض للأشعة
مثل أشعة أكس X-Ray ، أو تناول بعض العقاقير الطبية التي لها تأثيرات سلبية
علي الجنين أو تعاطي المخدرات والمشروبات الكحولية أو إصابة تلك الأمهات
ببعض الأمراض الخطيرة مثل الحصبة الألمانيةGerman measles أو الزهري
Syphilis أو التوكسوبلازماToxoplasma .. وغيرها من الأمراض
الأخرى(Barkely,R. et al. ,1990 :776) . كما أن هناك عوامل قد تحدث أثناء
عملية الولادة ؛ قد تتسبب في إصابة مخ الجنين أو تلف بعض خلاياه ومنها :
نقص الأوكسجين أثناء الولادة Asphyxia ،أو الولادة العسرة ،أو استخدام
الآلات لسحب الجنين كالجفت Forceps وآلة الشفط Ventouse . بالإضافة إلى ما
سبق هناك عوامل تتعلق بما قد يتعرض له الطفل بعد ولادته قد تؤثر على إصابة
خلايا المخ والمراكز العصبية المسئولة عن تركيز الانتباه ، ومنها : تعرض
الطفل للحوادث والسقوط المتكرر على رأسه ، أو الإصابة بالأمراض ومنها الحمي
الشوكية والالتهاب السحائي والدفتيريا .. وغيرها من الأمراض الأخرى ، أو
التعرض للتسمم ببعض الغازات السامة كغاز أول أكسيد الكربون ، والرصاص ،
والزئبق (إيهاب الببلاوي ،2004؛ السيد أحمد ،و فائقة بدر ، 2004) .


(2) أسباب تتعلق بنوع الغذاء :

أشارت بعض الدراسات أن هناك علاقة بين أنواع معينة من الأغذية واضطراب ضعف
الانتباه والنشاط الزائد ، وخاصة تلك التي تحتوي على السكريات ، والمواد
الحافظة ، والألوان الصناعية مثل : الشيكولاتة والآيس كريم والمشروبات
الغازية والمأكولات .. وغيرها من المأكولات الأخرى (حسن عبد المعطي، 2001).
إلا أنه في المقابل توصلت نتائج دراسة راناريك Ranarec,R. (1995) إلى عدم
تأثير هذه المواد الغذائية علي سلوكيات الأطفال ، بل الأكثر من ذلك فقد
تبين أن منع الآباء لأطفالهم من تناولها يزيد من غضب هؤلاء الأطفال ؛ مما
يؤدي بهم إلى إثارة آبائهم نحوهم بحركات استفزازية . بينما تري ماريني
ميركولينو وآخرون (2003) أنه حتى الآن لم تحسم بعد مسألة تأثير المواد
السكرية على اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد، غير أنه يمكن القول أنه
يجب منع تناول كل الأطفال للأغذية المحتوية على نسب عالية من السكريات
البسيطة أو المنتجات المحلاة صناعياً .


(3) أسباب تتعلق بالعلاقات الأسرية:

أكدت العديد من الدراسات أن هناك علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية
اللاسوية واضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد ، حيث كشفت نتائج تلك
الدراسات عن أن الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد أكثر
إدراكاً لاتجاهات الآباء والأمهات السلبية " التسلط ، والتذبذب ، والتفرقة ،
وإثارة الألم النفسي
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Abokreem (Mohamed Mahmoud).
91 من 115
فيروس و الله أعلم

ابني كان سليما اعرف طفلا كان طبيعيا جدا الى أن تم ختانه ( تطهيره ) فاصبح من ذوي النشاط الزائد

اعتقد انه فيروس و الله أعلم
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
92 من 115
التفكير في العاب وغيره

والخيال الكبير
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة yzyd.
93 من 115
1. العوامل البيولوجية (الوراثية) ( Sosiolgical) .
* ـ يقول أحد الباحثين ان عامل الوراثة يلعب دوراً كبيراً في هذا الإضطراب والدليل على ذلك أن ما يربو على (90%) من الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب يوجد بين أفراد أسرهم عضو مصاب بهذا الاضطراب (ADHD) ودراسات أخرى ذكرت أن (25%) من والدي هؤلاء الأطفال كانوا يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة في طفولتهم، ويقول الباحث باركلي ان التوائم لهم قابلية فيما بينهم لنقل الجينات (Genetics) لهذا الاضطراب تتراوح نسبته ما بين ( 50- 92%) .

2. العوامل البيئية والاجتماعية (Socio environmental) .
* ـ بدأ الباحثون يحللون بيئة الطفل المصاب بهذا الاضطراب (ADHD) فوجدوا أنها تمتاز بالتفكك الأسري وسوء التربية والخصومات داخل الأسرة وغالباً تفتقد هذه البيئة للاستقرار والأمن النفسي. بعض الباحثين ربط هذا الاضطراب بالتسمم ببعض السموم والمعادن مثل (معدن الرصاص) الذي يستخدم في طلاء ألعاب الأطفال، ولا تزال هذه العوامل موضع بحث وخلاف بين المختصين في هذا المجال .

3. الاكثار من تناول السكريات وعلاقتها بزيادة الحركة لدى الأطفال :
* ـ تم دراسة تناول بعض السكريات مثل (الشيكولاته، والآيس كريم والمشروبات الغازية) التي تحتوي على مادة الكافيين المنبهة للأطفال والبالغين وتبين من نتائج معظم الأبحاث عدم تأثير هذه السكريات على سلوكيات الأطفال بشكل أكيد .
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Bi Rain (Yang Aicha).
94 من 115
هناك اسباب عديدةمنها:
سوء التغذية( المواد الصناعية)
اسباب وراثية
الاهتمام باللعب والمرح كثيرا وهذا غالبا ما يشغل فكره ويشتت انتباهه
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Bi Rain (Yang Aicha).
95 من 115
المعامله
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عبدو -- (G O K U Vegeta).
96 من 115
التلفزيون والالعاب
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ibrahim duff (ibrahim duff).
97 من 115
قلة النوم والراحة، وسوء التغدية.
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Lahoucine90 (Ĺĥčíñ ÄŤĤḾ).
98 من 115
لا إله إلا الله مُحمد رسول الله
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Eng -Ahmad Sami.
99 من 115
اتصحك تربي اولادك عالطريقة الاسلاميه
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Amr Atef (Amr Atef).
100 من 115
اسباب نفسية مرتبطة بعلاقته بوالديه او اي شخاص ثاني
وايضا سؤ التغذيه يعتبر عامل ثاني
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة تلتا.
101 من 115
كثرة مشاهدة التلفاز تضعف انتباه الأطفال
حيث توجد علاقة بين طول الفترة الزمنية التي يشاهد الطفل خلالها برامج التلفاز في مرحلة رياض الأطفال أو ما قبل المدرسة، واحتمالية معاناته من مشاكل سلوكية ترتبط بضعف الانتباه وفرط الحركة، حيث قام باحثون بعمل دراسة شملت مجموعة من الأطفال في مرحلة الروضة، حيث تضمنت رصد تقييم الأهالي والمدرسين حول ما إذا كان الطفل يظهر سلوكيات ترتبط بفرط الحركة وضعف الانتباه أو السلوك المتهور، والتي تشكل الأركان الرئيسة في تشخيص اضطراب ضعف الانتباه المصاحب لفرط الحركة عند الأطفال.
كما قام الباحثون - وبمساعدة الوالدين - بجمع معلومات حول عدد الساعات التي كان يشاهد الطفل خلالها برامج التلفاز في مراحل عمرية مبكرة.
وتشير نتائج الدراسة التي نشرتها دورية "علم النفس الطفولي" في عددها الصادر لشهر مايو من العام 2007، إلى أن معاناة الطفل من تلك الفئة العمرية من سلوكيات فرط الحركة وضعف الانتباه، ارتبط بزيادة تعرضه لمشاهدة برامج التلفاز.
وينوه القائمون على الدراسة بأهمية نتائجها باعتبارها تؤكد على العلاقة بين اضطراب ضعف الانتباه المصاحب لفرط الحركة أو ما يعرف باسم ADHD، وزيادة تعرض الطفل لمشاهدة البرامج التلفزيونية في عمر مبكر، الأمر الذي أشارت إليه دراسات سابقة.
وبحسب رأيهم فلا تزال طبيعة تلك العلاقة مجهولة، حيث توضح الدراسات بعد إن كانت مشاهدة الطفل لبرامج التلفاز في مراحل عمرية مبكرة ولفترات طويلة تتسبب في حدوث هذا الاضطراب، أم أن الأطفال الذين يعانون من هذا المرض يبدون استعداداً أكبر لمشاهدة التلفاز لفترات طويلة في سن مبكرة.
المصدر
http://www.lahaonline.com/index.php?option=content&task=view&sectionid=1&id=12189‏
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة محامي اياد جرار (Chancellor eyad jarrar).
102 من 115
أ-العوامل الوراثية:
حيث توصلت عدد من الدراسات التي تم أجراءها في الولايات المتحدة إلى احتمال زيادة الإصابة بين الأطفال من آباء وأمهات مصابين بها (سيلفر،1996). كما توصلت دراسة عملية أخرى على التوائم إلى أن 55- 92% من التوائم المتماثلة المصابين بهذا الاضطراب تظهر عليهم الأعراض لاحقاً(باركلي،1999).
ب- العوامل العضوية:
حدوث تلف المخ نتيجة عدة عوامل؛ بعضها يحدث أثناء الحمل، وبعضها أثناء الولادة، أو مضاعفات لبعض الأمراض كالالتهاب السحائي، أو تعرض الأم الحامل للإشعاعات، أو إصابتها ببعض الأمراض كالحصبة الألمانية والزهري والحمى الشوكية.  
ج- عوامل التركيبة الكيميائية العصبية:
وجود مشكلات في انتقال نيورونات المخ؛ والتي قد تسبب انخفاض الطاقة في المنطقة العليا النشطة من المخ (الفص الأمامي) أو عدم نضج الخلايا العصبية أو تأثرها بالتلوث البيئي، وقد تكون بسبب زيادة نسبة الدوبامين لدى الفرد، وهي مادة تساعد على حمل الذبذبات العصبية في خلايا المخ.  
د- عوامل تتعلق بمراحل نمو الجنين:
من المحتمل أن تلقي مراحل فترة الحمل والعوامل الاجتماعية البيئية بآثارها على نمو الجنين، ومثال على تلك العوامل سوء التغذية، وزيادة عوامل الأيض والمواد السامة، والالتهابات. فكل منها قد يخلق صعوبات في مرحلة الحمل أو يسبب ولادة مبكرة قبل الأوان، أو وليد بحجم غير طبيعي أو كليهما
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة البلال بلالي (فتح من الله ونصر قريب).
103 من 115
غالبا بيكون طبيعى فى فتره الطفوله ولكن الزياده عن الد ممكن يكون بسبب زياده الثيروكسين
www.hwait.blogspot.com‏
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة drhwait.
104 من 115
يجدر على الاهل الايجابة عن كل الاسالة المحيرة و يكون لديك ساعة او اثنين للجلوس مع ابنائك ليخبروك عن كل شيء يزعجهم او يريدونه ولا تجعلو عند الطفل غيرة من اخيه الاصغر
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة الاسلام ديني- (safaa saied).
105 من 115
مشاهدة افلام الكرتون بكثرة
واللعب بالالعاب الالكترونية مثل البلاي ستيشن وغيرها
ولكن الحل هو اللعب بالالعاب الحركية والذهاب فيهم الى المتنزهات
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة الحربي F-15.
106 من 115
لا اعرف لكن صورة الطفل للسؤال رائعة
بسم الله ما شاء الله
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة خادم الرحمن.
107 من 115
بسبب سو التغدية الموفرة
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة بدون اسم.
108 من 115
في الواقع الكمبيوترات والخلويات والهواتف والتلفزيونات

هي من دمرة عقول صغارنا
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة سبحان الله 5 (صلي على رسول الله).
109 من 115
المعاملة التي يتلقاها من افراد اسرته والمجتمع المحيط به
والمعاملة المجودة بين والديه
انا بنظري اظنها اسباب نفسية
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة HibaTbrZiT.
110 من 115
الناموس هوة السبب
وعدم التغذية

وشكرا
25‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة ودو.
111 من 115
ضعف الانتباه  سببه  عدم وجود محفزات  للطفل تجعله  ينتبه  ((  هديه  - لعبه  - فسحه - جوله بالسياره - شراء شيء يحبه الطفل ))
 أما النشاط الزائد  فسببه تناول الاطعمه التي تحتوي علي نشويات فيتحول الي سكر في الجسم
 والنشاط محمود  لدي الاطفال بعكس  التوجد !!!!
26‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة زياد مهنا.
112 من 115
بسبب اعمالهم كنت اذكر في صغري نلعب العاب فيها ذكاء وخفة وضبط الاعصاب ولاكن الان الكل يلاحقون التلفاز في اعمالهم
26‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة mustafa saleh (مصطفى فيصل).
113 من 115
بسبب التغذية
26‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة عاشق wwe (Wwe Legend).
114 من 115
عدم وجود الارادة عند الاطفال او الرغبة فى التعلم
الاهمال وعدم التشجيع الوالدين
26‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة Semsem Almalak (semsem almalak).
115 من 115
افلام الكرتون والشخصيات الوهمية التي يوهم صانعوها بانها تفعل الكثير مثل خروج النار من اليد والعين والقتال مع الوحوش والالات تجعل مخ الطفل خارج الواقع الفعلي وتثير فيه الطاقة العنفية ليتم استغلالها بطريقة سلبية في غير محلها
26‏/9‏/2011 تم النشر بواسطة hegap.
قد يهمك أيضًا
هل تشتت الانتباه والفرط في الحركه من علامات التوحد؟
هل تعلم أن مميعات القشع ممنوعة للأطفال الرضع أقل من سنتين ؟؟
ما افضل شئ يكسب الجسم الطاقه والنشاط ويقوي الاعصاب
هل حساسية حليب البقر للأطفال الرضع من أنواع سوء الامتصاص؟
وجبات خفيفة ومشروبات صحية للأطفال
تسجيل الدخول
عرض إجابات Google في:: Mobile | كلاسيكي
©2014 Google - سياسة الخصوصية - مساعدة